Du DFS au LMD : 
le processus de Bologne au Conservatoire National Supérieur de Musique et de Danse de Paris

Guide du LMD

Depuis septembre 2008, une large part des cursus musicaux dispensés au CNSMDP (Conservatoire National Supérieur de Musique et de Danse de Paris) s’inscrit dans le schéma européen du processus de Bologne, plus connu en France sous le nom de dispositif LMD (Licence-Master-Doctorat), c’est à dire trois cycles d’enseignement supérieur organisés comme suit :

CE QUI EST NOUVEAU ; LES OBJECTIFS DE LA REFORME LMD 

Au delà de l’excellence artistique, le succès dans la durée d’une carrière musicale suppose aujourd’hui des compétences de « musicien entrepreneur » : une constante capacité d’adaptation, une certaine polyvalence, l’aptitude à communiquer avec son public... La préparation des étudiants à ces divers domaines sans cesse actualisés est nécessaire pour maintenir une attractivité de la formation à la mesure de son excellence.

Ainsi, la réforme LMD permet :
- le croisement de l’objectif d’excellence de la formation avec une logique de compétences ;
- une définition distincte et personnalisée de l’orientation pédagogique de chacun des cycles, notamment :
· 1er cycle axé sur l’acquisition d’une maîtrise technique et artistique de haut niveau associée aux savoirs fondamentaux complémentaires pour permettre un premier niveau d’insertion professionnelle dans un vaste champ d’activités ;
· 2e cycle orienté sur le développement de la personnalité artistique, la recherche d’un domaine de spécialisation individualisé, le développement d’une compétence artistique réfléchie et autonome de très haut niveau, la capacité à développer et exprimer une recherche sur sa pratique artistique, le développement de l’aptitude à s’insérer dans la vie professionnelle. 
· 3e cycle centré sur l’interaction entre l’expérience et l'engagement professionnels d’interprète de la musique et la conduite d’une recherche pour et à travers l’interprétation.

CE QUI DEMEURE 

Les fondamentaux constitutifs de l’identité du Conservatoire de Paris restent inchangés :
- concours d’entrée ;
- articulation disciplines principale et complémentaires ;
- principes d’évaluation ;
- critères d’octroi des bourses sociales ; 
- partenariats avec les fondations privées ; 
- mises en situation professionnelle, notamment avec l’Orchestre de Paris, l’Orchestre Philharmonique de Radio France, l’Orchestre National du Capitole de Toulouse, l’Orchestre Régional d’Auvergne, le Centre de Musique Baroque de Versailles, l’IRCAM…
- échanges internationaux avec nos institutions partenaires.  

LES CONCOURS D’ENTREE 

Pour entrer en 1er cycle supérieur :
Cas général :
  o Pas de pré-requis ; 
  o Admissibilité (parfois précédée d’un éliminatoire ou d’une présélection sur CD) ;
  o Admission.
Cas particuliers :
- Ecriture : 
  o Pas de pré-requis ;  
  o Admission ; 
- Culture Musicale 
  o Pas de pré-requis ;  
  o Eliminatoires de Formation musicale + éliminatoire de pratique instrumentale ou vocale ;  
  o Admission
- Métiers du son :
  o Pré-requis : Bac + 2 ou équivalent européen  ; 
  o Admissibilité ; 
  o Admission

Pour entrer en 2e cycle supérieur :
- pré-requis : être titulaire d’un diplôme de 1er cycle supérieur dans la même discipline ;
- Admissibilité (parfois précédée d’un éliminatoire) ;
- Admission et/ou entretien avec le jury

Selon les disciplines, les concours peuvent prendre une physionomie particulière : 
consulter les fiches techniques à la rubrique ‘concours d’entrée’ puis secteur correspondant à la recherche (instruments, jazz, métiers du son…).

Pour entrer en 3e cycle supérieur :
- pré-requis : être titulaire d’un diplôme de 2e cycle supérieur dans la même discipline ;
- présélection sur dossier selon motivation et projet ;
- Admission instrumentale ou vocale suivie d’un entretien avec le jury ;
- [Pour le doctorat d’interprète de la musique : après l’admission instrumentale ou vocale, avis et admission définitive prononcée par le chef d'établissement de l'université Paris Sorbonne-Paris IV sur avis du collège doctoral de l'université au vu du dossier de recherche.]

LA VALIDATION D’ACQUIS ANTERIEURS

La validation d’acquis antérieurs (VAA) permet de valider dans la scolarité d’un étudiant tout ou partie des enseignements constitutifs du cursus déjà acquis préalablement à son entrée afin d’éviter qu’il suive à nouveau un enseignement de même nature et niveau.
Une commission composée du directeur du Conservatoire, du directeur des études musicales chargé du LMD et du chef de département, propose selon les cas :
- la validation avec attribution des points ECTS ;
- une mise en situation par le professeur ;
- une validation sur examen (type exemption).

LES PARTENARIATS UNIVERSITAIRES 

Dans le cadre du LMD, le Conservatoire de Paris a initié par la signature d’une convention un partenariat avec l’UFR de Musique et Musicologie de l’université Paris Sorbonne-Paris IV pour délivrer une licence de Musique et Musicologie conjointement avec le diplôme de 1er cycle supérieur. Bien noter que l’obtention de cette licence universitaire n’est pas obligatoire mais facilite la mobilité des étudiants qui veulent suivre un Master dans une autre institution, et notamment à l’université.
Ce partenariat s’entend comme suit : la licence de Musique et Musicologie est délivrée à l’étudiant qui a obtenu l’intégralité du diplôme de 1er cycle supérieur du Conservatoire et validé à l’université les 3 cours suivants, d’un semestre chacun (à valider dans cet ordre) :
1. Introduction aux sciences humaines ;
2. TD d'analyse (au choix : musique du XIXe siècle ou musique Moyen Age/Renaissance) ;
3. Un cours au choix de la liste Patrimoines de l’UFR Musique et Musicologie Paris-IV Sorbonne. 
La convention avec l’université prévoit en particulier :
« Les rythmes d’acquisition de la Licence et du [Diplôme de 1er cycle du Conservatoire] peuvent être soit en phase, soit dissociés ; cette dernière option permet une progression autonome dans chaque cursus sans remettre en cause l’obtention finale des deux diplômes. » Ainsi l’étudiant peut choisir à quel stade de ses études au Conservatoire il souhaite suivre les cours universitaires ; toutefois, il ne peut valider plus de 2 cours universitaires dans une même année scolaire.
A noter que l’inscription à l’université dans le cadre de ce partenariat est nécessaire.

Parallèlement, les partenariats déjà existants entre l’université Paris VIII et le département de pédagogie-formation à l’enseignement, l’Institut d’Etudes Politiques de Paris (« Sciences Po ») et ce même département, le CNRS et le département Ecriture-Composition-Direction d’orchestre, Paris VI et Paris X et le département Formation aux métiers du son sont bien sûr conservés. 

LE CALENDRIER

Depuis septembre 2008, toutes les disciplines instrumentales, vocales, jazz, musique ancienne, direction d’orchestre, culture musicale, écriture et composition sont ouvertes aux 1er et 2e cycles supérieurs du système LMD tandis que la pédagogie-formation à l’enseignement et les métiers du son proposent un diplôme de 2e cycle supérieur.

A compter de septembre 2009, les disciplines d’accompagnement (accompagnement 1er cycle, accompagnement au Piano, accompagnement vocal, direction de chant) sont à leur tour ouverte aux 1er et 2e cycles supérieur LMD.

INFORMATIONS COMPLEMENTAIRES

Tous les cursus ainsi que l’ensemble des mesures transitoires sont présentés dans les pages 8 à 10 du « journal du Conservatoire »

Janvier 2008 - numéro 75 >> lire en pdf